Drs. Stephanie De Anda y Lauren Cycyk viajaron a Sydney, Australia este verano para presentar las investigaciones del laboratorio EDLD, a cerca de la mezcla de dos idiomas en habla en el Simposio Internacional del Bilingüismo. Compartimos datos de investigaciones estudiantiles hechos por Za’Nya y Alyssa Rodriguez, que examinaban la mezcla de idiomas en los niños/niñas de edad preescolar expuestos al español en casa y sus padres cuando jugaban. Estos estudios demostraron que niños/niñas mezclaban español y ingles con frecuencias y maneras similares a sus padres, un recordatorio que la mezcla de idiomas en hogares bilingües es natural y sistemático, y no es un indicador de trastornos de comunicación. Esta presentación también era una colaboración con colegas Sara Surrain en la Universidad de Texas y Maria Kapantzoglu en la Universidad de Portland State. 

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