Module 1: main question and responses…

•••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••• What participatory practices constitute ‘art’, art worlds, or art experiences? What counts as “participation”: curating, collecting, critiquing, teaching, doing, attending, etc.? How do we engage with concepts of diversity across practices and backgrounds? How does the concept of transmedia interact with… Continue Reading

MODULE 1 question(s) and responses….

•••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••• What participatory practices constitute ‘art’, art worlds, or art experiences? What counts as “participation”: curating, collecting, critiquing, teaching, doing, attending, etc.? How do we engage with concepts of diversity across practices and backgrounds? How does the concept of transmedia interact with… Continue Reading

Module 1: initial questions & responses

    Comments on this post should address the initial/primary questions for Module 1: ∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞ What participatory practices and/or collective intelligences constitute ‘art’ or art worlds via transmedia contexts? Curating, collecting, critiquing, teaching, doing, etc.? ∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞ In your comment, include… Continue Reading