#169185566 / gettyimages.com ∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞ What drives current aesthetics of art and arts participation? What cultural institutions and structures are involved? What social forces/issues? In what ways do practices, ideas, narratives, or ideologies associated with this aesthetic depend on transmediations?… Continue Reading
Tagxedo for this module’s comments…. Here is a link to a larger dynamic version on Tagxedo. And here is a link to a larger PNG version (CC-licensed, so go ahead and reuse it!).
I’ve been reading Marcus Boon’s In Praise of Copying over the past few weeks, and it is an excellent book. As luck would have it, Mr. Boon has written the latest installment of a series that the Wire magazine… Continue Reading
Comments on this post should address the main question for Module 3: ∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞ What is the aesthetic of our time? In what ways do practices, ideas, narratives, or ideologies associated with this aesthetic depend on transmediations? ∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞ In your… Continue Reading
∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞ Is the remix/bash/mash-up the aesthetic of our time? In what ways do associated practices depend on transmediations? ∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞ In your comment, include any subquestions/extensions/responses that the above questions push you toward. Address Module 3 reading/viewing assignments as relevant, and… Continue Reading
The two essays for this module are turned in and available for everyone to read now. Module 1 – Group 1 Module 1 – Group 2 Above are links to the PDFs; you can also access Group 2’s essay here… Continue Reading
Learning objectives for the course were due this past Tuesday (April 6). For those AAD students who posted them to your learning portfolio on a password-protected page, please provide us with the password so that we can access them. We… Continue Reading
Length: 1500 words Due: end of day, Monday, 4/12 (one group member should email it to John) Through class discussions and comments on the course site, we have established that participation takes on many forms within arts-based contexts (broadly defined).… Continue Reading
I made a quick Wordle from the comments submitted on the Module 1 questions so far. Clicking on the images should take you to a larger version of it, but here is a link to it in the Wordle public… Continue Reading